学而思奥数天天练栏目每日精选一套中等难度的试题，各年级分开，配有详细答案及试题解析，适合一些有过思维基础训练、考题学习经历，并且奥数成绩中上的学生。
·本试题由上海学而思奥数专职教师朱珂老师精选、解析，以保证试题质量。
名师介绍： 朱珂，毕业于武汉大学数学系，学而思专职教师。现任北京学而思培训学校武汉分校专职奥数教师。主要负责小学三年级与初中一年级的奥数教学。同时，她拥有丰富的家教经验，大学期间，她的一位初三学生的数学成绩由15分串至90分，深受家长的信任。
教学特色： 珂老师的课堂上相比起单纯的数学知识，更加注重语文、英语、科学等各科之间的联系以及融会贯通；除了单纯的教育小孩解答一道道数学题，更加注重开拓孩子的眼界，提升小孩的知识层面以及人文素养的修炼；比起好的学习方法和技巧，更注重培养好的学习习惯、生活习惯以及积极的生活态度。用合理的奖惩制度对课堂气氛和小孩子的学习随时进行调控，引导学生对学习产生兴趣，对自己的学习负责。
·每道题的答题时间不应超过15分钟
·您可以按“点击下载适合打印版本试卷”获得word版本试卷进行打印
小学一年级天天练答案：
解答：相同点：都可以看成是一个大图形里面内接（套着）一个同样形状的小图形组成。
不同点：（1）的大小两个图形都是正方形，（2）的大小两个图形都是等边三角形。
小学二年级天天练答案：
解答：这数列规律是：后一个数减前一个数的差是逐渐变大的，这些差是个自然数列：
小学三年级天天练答案：
解答：分析张军5分钟看到501棵树意味着在马路的两端都植树了；只要求出这段路的长度就容易求出汽车速度.
解：5分钟汽车共走了：
9×（501-1）=4500（米），
汽车每分钟走：4500÷5=900（米），
汽车每小时走：
900×60=54000（米）=54（千米）
列综合式：
9×（501-1）÷5×60÷1000=54（千米）
答：汽车每小时行54千米。
小学四年级天天练答案：
解答：
分析解定义新运算这类题的关键是抓住定义的本质，本题规定的运算的本质是：用运算符号前面的数的3倍减去符号后面的数的2倍.解：①3△2＝3×3-2×2＝9-4＝5
2△3＝3×2－2×3＝6－6＝0.
②由①的例子可知"△"没有交换律.
③要计算（17△6）△2，先计算括号内的数，有：17△6＝3×17-2×6＝39；再计算第二步
39△2＝3×39-2×2＝113，
所以（17△6）△2＝113.
对于17△（6△2），同样先计算括号内的数，6△2＝3×6-2×2＝14，其次
17△14＝3×17－2×14＝23，
所以17△（6△2）＝23.
④由③的例子可知"△"也没有结合律.⑤因为4△b＝3×4-2×b＝12-2b，那么12-2b＝2，解出b＝5.
小学五年级天天练答案：
解答：∵210=2×3×5×7
∴可知这三个数是5、6和7。
