学而思奥数天天练栏目每日精选一套高等难度的试题，各年级分开，配有详细答案及试题解析，此类试题立足于杯赛真题、综合应用和加深各知识点，适合一些志在竞赛中夺取佳绩的学生。
·本试题由上海学而思奥数专职教师杨洲权老师精选、解析，以保证试题质量。
名师介绍：
学而思全职数学老师。杨老师从小就特别喜爱数学，在学生阶段就有学习奥数的经历，中学期间曾获得中学生全国数学联赛二等奖。杨老师年轻有活力，一贯坚持"因材施教、寓教于乐"的教学原则。他以灵活多变的教学方法诱导学生，以生动的课堂气氛感染学生，以一颗博爱的心包容学生。他一贯坚持对每一位学生负责的原则，无论是课上还是课后总是认真的指导学生。
教学特色：
1、充满激情，热爱分享。
2、教学思维严谨，授课注重技巧。
3、对学生认真耐心、具有很强的责任心。
4、调动每位学生积极性。
·每道题的答题时间不应超过15分钟
·您可以按“点击下载适合打印版本试卷”获得word版本试卷进行打印
小学一年级天天练答案：
解答：先把十个数加起来，再看和数的奇偶性。1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=55；
55是奇数，即前十个自然数之和是奇数。
小学二年级天天练答案：
解答：（1） 在这数列中，前一个比后一个数多2，根据这个规律，括号里里应该填24.22.20；
（2） 在这个数列里，第一个数加2是第二个数，第三个数加3是第三个数，依次规律，括号里应填10和15
（3） 在这个数列里，前一个数比后一个数少5，根据这个规律，括号里应填30.35.40
小学三年级天天练答案：
解答：0
原式=1992×1993×10001-1993×1992×10001=0
小学四年级天天练答案：
分析：这个和式中的每一项都是两个数的乘积，把各乘积的前一个数依次排在一起构成一个公差为2的等差数列，把各乘积的后一个数依次排在一起构成一个公比是0.5的等比数列，这种数列通常称为混合数列，它的求和方法也采用"错位相减法"．
解答：设S=1×0.5+3×(0.5)2+5×(0.5)3+…+17×(0.5)9+19×(0.5)10 （1）
用2乘以上式的两边可得
2S＝1+3×0.5+5×（0.5）2+7×（0.5）3+…+17×（0.5）8+19×（0.5）9 （2）
用（2）式减去（1）式的两边，得
S=1+2×0.5+2×(0.5)2+2×(0.5)3＋…+2×(0.5)8+2×(0.5)9-19×(0.5)10
=1+1+0.5+（0.5）2+…+（0.5）7+（0.5）8-19×（0.5）10
再设 A=1+0.5+（0.5）2+…+（0.5）7+（0.5）8 （3）
用2乘以（3）式的两边可得：
2A=2+1+0.5+…+（0.5）7 （4）
用（4）式减去（3）式两边，得
A=2-（0.5）8=2-0.00390625=1.99609375
于是，有：
S=1+1.99609375-19×（0.5）10
=2.99609375-19×0.0009765625
=2.99609375-0.0185546875
=2.9775390625．
小学五年级天天练答案：
解答：1000
满足任意两个数的差或者和都是不2008的倍数，那么可取的数有1--1004；2008
分解质因数：2008=2×2×2×251，所以为满足任意两个数的积不是2008的倍数,所以在1~~2004中去掉一个251,502、753，1004所以N最大为1000.
逐级满足法，先满足前面2个条件，再考虑第三个条件。
