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动手学数学之二十三(正八面体)

2009-03-09 17:53:33      下载试卷

  我们在这里所要讨论的是由8个等边三角形组成的正八面体,每个顶点都有4个三角形相交于此(1),且其他的顶点也是如此.将图2放大,制作一个正八面体.边长8cm的三角形做出的模型大小适中,而且用一张A4的纸或卡片纸刚好.如果你是使用卡片纸,记得要在每条线上刻出印痕,才能折出整齐的边.

 

 

  我们可以从许多角度来观察正八面体,每一种角度都能使我们更了解它.从展开图建构模型,使我们的注意力集中在面的形状与在一个顶点相会之面的数目.但是当你做好模型后,正八面体的其他性质就显而易见了.想象一下将正八面体水平切成两半,切面通过ABCD4个顶点,如图3,将正八面体切成两个相等而且以正方形为底的金字塔.如果将正八面体旋转,使得任何其他的顶点如AB位于上方,则所得出的结果也会相同.事实上,如果正八面体上没有任何标记,要区分一个顶点与其他顶点的不同之处是不可能的;面的情况也是如此.

 

  由于这种对称性,任何通过一对相对顶点的二分切割都会得到如图4所示的正方形切面.

来源:网络

  

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