课题

认一认 1

课型

新授课

教学要求

认识本课“人、口、手、足、舌、牙、耳、目”，读准字音。

教学重点

认识本课“人、口、手、足、舌、牙、耳、目”，读准字音。

教学时间

第一课时

授课时间

2006年9月7日

教学过程

一、导入新课

1、指导学生复习六个单韵母：请学生齐读字母卡片。

2、导入新课：今天就让我们来认识一些字。

二、 组织学生进行活动，分析课文。

1、 出示图画一，请同学们观看后思考图上画了什么。“人”是由哪些笔画组合成的。（板书“人”字：一撇一捺一个人。）

2、 人的身上有很多器官，我们来看下面这些图片，猜猜是什么字。（指出图和字之间的联系，先看前面三幅，再看下面四幅。）

3、 指导学生利用多种形式朗读生字。

4、 指导学生把字贴到相应的图片下面。

5、 请学生一起做游戏，老师说：“眨眨你的眼，你的眼睛在哪里？ ”学生回答：“在这里，在这里。”

6、 指导学生齐读生字，并背诵。

教 后 记