（二）、这么快我们就读会了小诗，你们真棒！看小诗中的词变成了小鱼从大海里游了出来，向你们表示祝贺那！

　　1、 出示鱼片做的词卡，出一张读一张。

　　2、 小老师领读。

　　3、 小老师查读并评价。

　　4、 齐读词卡。

　　（三）、小诗我们会读了，又认识了这么多的词语，看字你认识吗？（课件出示生字条中的生字）他们都藏在你们的书里，到诗中找一找，找到了用铅笔做上标记，读一读。

　　1、 找字并自由读。

　　2、 同桌讨论生字的记忆方法。

　　3、 汇报。（学生说到哪个生字课件就出示哪个字）

　　住：人+主=住

　　还有哪些字也是“イ”？“他、位”

　　板书：住位他（“イ”变成红色）

　　完：请你拼出它的读音，领大家拼拼。看看还有哪个字与它的读音相同？

　　湾：请你领大家拼读。

　　板书：完湾

　　打：他与手有关，左边是“オ”。

　　板书：打

　　事：请你给事组个词--故事。

　　板书：事（第一笔“─”变成红色。）

　　条亮爷边：领大家读读。

　　还有个字你们认识吗？

　　出示“有”齐读。

　　板书：有