一 看拼音写词，再按要求归类。（10分）

　　x! qu8 sh9 zi W6n zi

　　（ 　） （　 ） （　 ）

　　c1ng ying h3i #u y7 zh&

　　（　 ） （　 ） （　 ）

　　x9ng xing h* di6 hu2ng l0

　　（ 　） （　 ） （　 ）

　　鸟类：________________________________

　　害虫：________________________________

　　动物：________________________________

　　二 把下列声母相同的字归在一起。（9分）

　　资 照 蝉 衫 狮 孙 慈 族

　　组 筝 振 束 撒 使 所 脆 最

　　忠 残 柴 垂 祝 私 失 摘 盛

　　zh：______________________ z：______________________

　　ch：______________________ c：_______________________

　　sh：______________________ s：_______________________

　　三 组词。（18分）

　　1．比一比，再组成词。（6分）

　　坡（ ） 般（ ） 祥（ ）

　　波（ ） 船（ ） 详（ ）

　　2．加偏旁组字，再组词。（6分）

　　3．多音字组词。（6分）

　　四 填空。（16分）

　　1．一（ ）鲜花 2．一串（ ）

　　一（ ）牛奶 一台（ ）

　　一（ ）别针 一幅（ ）

　　一（ ）圆月 一部（ ）

　　3．渐渐地（ ） 4．五光十色的（ ）

　　紧紧地（ ） 绿色的（ ）

　　呆呆地（ ） 秀丽的（ ）

　　轻轻地（ ） 茂盛的（ ）

　　五 按要求填空。（9分）

　　1．“够”是______结构，是由______、_____两个字组成。

　　2．“巨”的部首是__________，笔顺是_________________。

　　3．“闻名”的近义词是____________、_____________。

　　4．“胡”字的同音字有_______、_________、_________。

　　5．这个岛把湖水分成两半，湖的北边像_____的太阳，叫_____潭；湖的南边像_________的月亮，叫_____潭。

　　6．月食不是_________，是_____________________。

　　7．回声是_____________________________________造成的。

　　8．“意欲捕鸣蝉”一句中“意欲”当___________________讲。

　　六 想一想，再写一写。（11分）

　　1．写出几种表示动作的词。（不会写的字，可写拼音）（8分）

　　表示手的动作：______ _______ _________ _________

　　表示腿的动作：______ _______ _________ _________

　　表示嘴的动作：______ _______ _________ _________

　　表示眼的动作：______ _______ _________ _________

　　2．写出几种乐器。（3分）

　　_____ _____ ______ ______ ______ _______

　　七 选字填空。（6分）

　　采 彩 踩

　　1．节日的公园里，到处飘扬着（ ）旗。

　　2．公园里的草坪不能乱（ ），违者罚（f2）款（kW3n）。

　　幸 辛 亲

　　1．我要把这束鲜花献（xi4n）给（ ）爱的老师。

　　2．我们这一代的生活真（ ）福啊！

　　像 向 相

　　1．初升的太阳，（ ）一个大火球。

　　2．我们要（ ）雷锋叔叔学习，做一个助人为乐的好孩子。

　　八 按要求把句子写具体。（6分）

　　1．弟弟写字。

　　（什么时间？在什么地方？怎样写字？）

　　__________________________________

　　2．妈妈做衣服。

　　（什么时间？在什么地方？给谁做衣服？）

　　__________________________________

　　3．农民伯伯撒种。

　　（什么季节？在什么地方撒种？）

　　_____________________________

　　九 阅读短文，回答问题。（5分）

　　兰华是个爱学习的好学生。每天早上六点钟，闹钟一响，她就赶快起床，穿好衣服，叠（di6）好被子，洗脸刷牙，吃完早点，背着书包高高兴兴地上学去。上课了，兰华专心听老师讲课，有不懂的问题，马上举手问老师。放学了，她回到家里，认真地写起作业来，马星找她一起跳皮筋，她对马星说：“等我写完作业再和你一起玩。”说完，她又低头写起作业来。

　　1．短文共有（ ）句话，是围绕________________这句话写的。（2分）

　　2．短文从哪几方面写兰华爱学习的？（2分）

　　3．你要向兰华学习什么？（练习口答）（1分）

　　十 看图练习说话、写话。（10分）

　　要求：仔细观察画面，展开想象，先练习说话，再写下来。