第一课时

　　　　（一） 教学目标：

　　　　　　1、学会本课生字新词，理解有关词语的意思

　　　　　　2、学习1、2两段，知道西沙群岛的地理位置，初步感受西沙群岛的美丽。

　　　　（二） 教学重难点：

　　　　　　　 重点：学习第2段，初步感受西沙群岛的美丽。

　　　 　　　　难点：学习第1段，知道西沙群岛的地理位置。

　　　　（三） 课前准备：录像、录音、收集西沙群岛的资料

　　　　（四） 教学过程：

　　　　一、录像导入，理解课题

　　　　　1、观看西沙群岛的风光录像，你知道这是什么地方吗？出示地图，让学生找到西沙群岛。

　　　　　2、今天这节课，我们就去西沙群岛看一看。出示课题，齐读。

　　　　　3、对课题有没有不理解的地方？

　　　　　　　随机讲解，西沙群岛是由许多岛组成的，所以称为群岛。他是我国四大群岛之一。

　　　　　　　随机理解富饶：物产很多

　　　　二、整体感知课文

　　　　　1、 听课文录音，思考：

　　　　　　　①听清生字的读音，注意多音字参的读音

　　　　　　　②你觉得西沙群岛是个怎样的地方

　　　　　　　③你最喜欢他什么地方？

　　　　　2、 反馈　①给多音字选择正确的读音　海参(shen can)　参加(shen can)　人参(shen can)　　参与(shen can)　

　　　　　　　　　　②后两题让学生畅所欲言。

　　　　三、二读课文

　　　　　1、 自由读课文，思考：①课文是围绕哪一句话写的？用——划下来

　　　　　　　　　　　　　　　　②本文从那几方面写了西沙群岛的美丽富饶？

　　　　　2、反馈：课文是围绕那里物产丰富，风景优美，是个可爱的地方来写的。本文从海水的颜色、海底的水产、海滩上的贝壳海龟、岛上的海鸟这四个方面写出了西沙群岛的美丽富饶。

　　　　四、学习课文第一段

　　　　　１、 齐读第一段。

　　　　　２、 提出不懂的问题　

　　　　　　　看地图　　理解岛屿与群岛的区别　　

　　　　　　　西沙群岛为什么被称为海防前哨？（他是我国海上的边境线，人民海军驻守在那里，保卫祖国的安宁。）

　　　　　３、说话练习：西沙群岛是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　　　五、学习课文第二段

　　　　　１、 仔细研究第二段，四人小组合作，画一画西沙群岛的海水

　　　　　２、 展示作品，理解交错

　　　　　３、 西沙群岛的海水真是（　　　　　　　　）。

　　　　　４、 为什么西沙群岛的海水会有不同的颜色？

　　　　　　　题空：　　深　　浅

　　　　　　　海底有高耸的山崖，海水就（　　　），从海面看颜色就（　　　　）；海底有低陷的峡谷，海水就（　　　），从海面看颜色就（　　　　）。

　　　　　５、 西沙群岛的海水这么美丽，这么神奇，让我们有感情朗读这一段。

　　　　六、学生字，完成作业

　　　　　１、认读生词，重点学习威武的字形　　　威的第三画是（　一　）。　　武没有撇。

　　　　　２、抄写生字并组词（★好生可以做扩词）

　　　　　３、抄写词语

　　　　板书：

　　　　　　　　　　　　　　　　　海防前哨

　　　　　　　　　　　西沙群岛

　　　　　　　　　　　　　　　　　海水色彩各异