第三课时

　　教学目标

　　1?学会y、w 2个声母，读准音，认清形，正确书写。

　　2?学会整体认读音节yi、wu、yu。

　　3?掌握yi、wu、yu的四声，能直接读出它们带调的音。

　　教学过程：

　　(一)复习六个单韵母，并带调认读

　　(二)学习声母y：

　　1?看图，学习发y的音，认识y的形。衣服左边的树杈提示y的形。

　　2?比较区别y和i。

　　3?认识yi，练读yi的四声。

　　(三)学习发w的音，认识w的形

　　1?看图，学习发W的音，认识W的形。(屋顶的形状提示w的形。)

　　2?比较区别W和U。

　　3?认识WU，练读WU的四声。

　　(四)指导书写y、w