教学要求：

　　1、了解示儿的写作背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。

　　2、理解诗句，了解内容。

　　3、有感情地朗读这首诗，并进行背诵和默写。

　　4、感悟诗的特点，如感情丰富，语言简炼，讲究节奏和韵律等。

　　教学重点：

　　理解诗句，体会感情。

　　教学难点：

　　对作者所处时代背景的了解和认识。

　　教学准备：

　　《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗

　　《满江红》一诗及译文

　　教学过程：

　　一、温故而知新，背诵学过的古诗词，创设学习情境。

　　二、开展文学常识竞赛，了解作者概况及时代背景。

　　三、学习新诗《示儿》

　　1、出示《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，请同学自由读一读，说说是什么意思。

　　2、指导有感情地朗读这首诗。

　　3、教师导语过渡，出示《示儿》

　　4、自己读一读这首诗，把它读正确，读熟练。

　　5、结合注释和自己查阅的资料说一说这首诗讲的是什么意思。

　　6、学生逐句理解体会，教师指导朗读。

　　7、引导学生深入思考：既然是“万事空”，为什么临死还要叮嘱儿子“家祭无忘告乃翁”？

　　8、读课外短文《示儿》。

　　9、有感情地朗读全诗并背诵。

　　10、练习在综合本上写一写。

　　11、在听写本上默写，同位互相检查，统计全对人数。

　　四、课外延伸

　　朗读岳飞的《满江红》

　　五、布置作业

　　1、赏读另外一首陆游的爱国诗，和同学谈谈自己的感受。

　　2、学习歌曲《满江红》。