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习作 剪纸里的故事

2009-06-28 21:51:05     下载试卷     标签:教师 学习方法 哲理故事 填报指导

  第一课时

  教学要求:

  1、仔细观察一幅剪纸作品,看懂作品的内容。

  2、展开丰富的想象,编个合理的故事,并把这个故事写下来。

  3、要求内容具体,叙事详略得当。题目自拟。

  教学重点:仔细观察一幅剪纸作品,展开丰富的想象,编个合理的故事,并把这个故事写下来。

  教学难点:要求内容具体,叙事详略得当。

  作前准备:准备一些精美的剪纸作品或可以组织民间艺人到现场剪纸,组织学生观看、欣赏。

  教学过程:

  一、回忆课文《姥姥的剪纸》,导入新课。

  二、看图练习说话。

  1、仔细观察剪纸作品,看图练习说话,要交代清楚事情发生的时间、地点、人物及经过。

  2、叙述主要人物,仔细观察人物的表情、动作、衣着打扮。

  3、连起来按一定的顺序说一说剪纸的内容,要求细致具体。

  三、放飞想象。

  1、张开想象的翅膀,想象事情的前因后果。

  2、小组讨论,把事情的前后经过说清楚。

  3、各自展开丰富的想象。把事情连起来完整的说一说。

  四、展开联想。看着这么精美的剪纸作品,你会联想到什么?

  集体交流。

  五、构思布局,酝酿写作。

  1、请同学们把自己编写的故事完整地写下来。

  2、教师巡视指导。

  第二课时

  一、交流习作,指导修改。

  1、指名学生读习作,师生共同评议。

  2、小结提出修改意见。

  3、学生修改。

  二、佳作欣赏。

  教学反思:

 

来源:网络

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