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诗情数意

来源:小学数学教师 文章作者:陈幼民 2009-07-08 11:10:50

智能内容

  用诗歌的形式来表达数学问题,使数学思维与诗情画意融为一体,学者喜闻乐见,闻者愿作深思。不妨看:

  一、晚 霞 红

  太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。

  一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中。

  剩下十五围着我,共有多少请算清。

  朴实生动,颇有田园气氛。

  可算出鸭子的总数为:

  15÷(1-1/2-1/2)×=15÷1/4=60(只)。

  二、李 白 沽 酒

  李白无事街上走,提着酒壶去买酒。

  遇店加一倍,见花喝一斗。

  三遇店和花,喝光壶中酒。

  借问此壶中,原有多少酒?

  此题倒着思考就容易解了:

  第三次遇花前壶中有酒:0+1=1(斗)

  第三次遇店前壶中有酒:1÷2=1/2(斗)

  第二次遇花前壶中有酒:1/2+1=1(1/2)(斗)

  第二次遇店前壶中有酒:1(1/2)÷2=3/4(斗)

  第一次遇花前壶中有酒:3/4+1=1(3/4)(斗)

  第一次遇店前壶中有酒:1(3/4)÷2=7/8(斗)

  列综合式:

  [(1÷2+1)÷2+1]÷2=7/8(斗)

  三、百羊问题

  甲赶群羊逐草茂,

  乙拽肥羊一只随其后,

  戏问甲及一百否?

  甲云所说无差谬,

  若得这般一群凑,

  再添半群小半群(小彪群就是四分之一群),

  得你一只来方凑。

  玄机奥妙谁猜透?

  此诗押韵上口,有人有物,有事有对话,更是一道很好的数学题。

  设甲原有羊x只,依题意列方程:

  x+x+x/2+x/4+1=100,

  解得 x=36(只)。

  “百羊问题”是《算法统宗》中“难题”之一。《算法统宗》是我国16世纪的数学杰作,全书17卷,共有595个数学题。其中卷十三至卷十六诸题,均以诗歌体写成。

  四、巍巍古寺

  巍巍古寺在山林,

  不知寺内几多僧。

  三百六十四只碗。

  看看周尽不差争。

  三人共食一碗饭,

  四人共吃一碗羹。

  请问先生明算者,

  算来寺内几多僧。

  此诗题出自清朝人徐子云的《算法大成》,俨然有趣,令人耳目一新。

  可设盛饭用碗x个,盛羹用碗y个,则

  x+y=3643x=4y

  解得:       x=208y=156

  因此,寺内有僧3x=3×208=624(人)。

  在国外,也有以诗歌形式写成的数学问题。

  五、爱弗司

  我赴圣地爱弗司,

  路遇妇人数有七,

  一人七袋手中携,

  一袋七猫不差池,

  一猫七子紧相随,

  猫及猫子,布袋及妇人,

  共有几何同赴圣地爱弗司?

  这是一个等比数列求和的问题。

  7+72+73+74=2800。

  六、莲花问题

  在波平如镜的湖面,

  高出半尺的地方长着一朵红莲。

  它孤零零地直立在那里,

  突然被风吹到一边水面。

  有一位渔人亲眼看见,

  它现在离开原地点两尺之远。

  请你来解决一个问题,

  湖水在这里有多少深浅?

  诗题如画,令人难忘。

  设湖水在这里深x尺,依题意列方程

  (x+1/2)2=x2+22,

  解得        x=3(3/4)(尺)。

  著名的“莲花问题”是印度古代数学家拜斯卡拉(生于公元1114年)用诗歌形式写成的,与中国《九章算术》中“池中之葭”十分相似,“今有池方一丈,葭(芦苇)生其中央,出水一尺。引葭赴岸,适与岸齐。问水深、葭长各几何?”像“莲花问题”这样的表现形式,拜斯卡拉的著作中还有不少,如“普里特加华的箭”:

  “激战的双方正在厮杀,

  英勇的普里特加华急忙抓起利箭一把,

  一心要击败敌酋卡尔马。

  他的箭一半用于自卫,

  箭数的平方根的四倍射杀了战马。

  有六箭射中了赶马车的斯哈利阿,

  三根箭射穿了敌人的旗帜,

  最后一箭正好射中卡尔马。

  试问普里特加华开始抓了几支利箭于一把?”

  它像是一首赞扬英雄的战斗史诗,更是一道有趣的算题。易知,这把箭是100支。