拼音aoeiuü及认一认教学

　　1   a  o  e

　　教学要求

　　1、学习a o e 3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。

　　2、认识“ˉ′ˇ‵”4个声调符号，能正确读出a o e 的四声。

　　3、认识和学习使用汉语拼音四线格。

　　重点难点

　　1、a o e 的正确发音，o和e读音的比较。

　　2、a o e 的四声读法。

　　教学时间

　　两课时

　　第一课时

　　一、谈话导入

　　二、学习单韵母a o e

　　1、出示图片，指导观察、说话。

　　2、学习a o e的音和形。

　　3、小结：a o e都是单韵母。

　　4、巩固练习。

　　5、指导书写。

　　三、作业

　　1、认读a o e卡片。

　　2、写a o e各两行。

　　第二课时

　　一、复习检查

　　二、学习a o e的四声

　　1、认识声调符号和4种声调名称。

　　2、学习a o e的四声读法。

　　3、看图片，体会四声的意义。

　　三、巩固练习

　　1、抽读卡片。

　　2、听老师读不同的声调，说出是第几声。

　　3、看图，背儿歌，帮助记忆。

　　4、抄写a o e加声调符号。

　　2  i  u  ü

　　教学要求

　　1、  学会i u ü 个单韵母。

　　2、  掌握i u ü 的4个声调，直接读出带调韵母的音。

　　重点难点

　　1、i u ü的四声读法。

　　2、i u ü的书写。

　　教学时间

　　两课时

　　第一课时

　　一、复习

　　1、  抽读字母卡片。

　　2、  听写a o e.

　　二、引出新内容。

　　1、  指导看图。

　　2、  教学语境歌，出示i u ü

　　三、教学i u ü的读音和写法。

　　1、  学习i u ü的读音。

　　2、  学习发音方法。

　　3、  指导书写笔顺。

　　四、巩固练习。

　　1、  知道i u ü是单韵母。

　　2、  抽读字母卡片。

　　3、  看口形，拿卡片。

　　五、作业。

　　第二课时

　　一、复习

　　1、  指读卡片。

　　2、  听写6个单韵母。

　　二、教学i u ü的四声

　　1、  教写四声。

　　2、  自由练读。

　　3、  指名试读，纠正读音。

　　4、  引导四声组词。

　　四、单韵母的不同形体。

　　五、比较带调单韵母的读音。

　　六、作业。

　　教后记：

　　经过第一天的学习，学生普遍对语文课有了极大的兴趣，这两节课我除了学习新的韵母外，还与学生一起用游戏的方式复习，分辨这六个单韵母，效果不错。

　　认一认 1

　　教学要求

　　认识16个汉字。

　　教学重点难点

　　能熟练地认读汉字。

　　教学时间

　　一课时。

　　教学过程

　　一、要求

　　1、  读题。

　　2、  说明本课要求。

　　二、指导

　　1、  看图说话。

　　2、  听范读。

　　3、  齐读，指名读。

　　4、  要求读准字音，理解字义，认清字型。

　　三、练习

　　1、  出示卡片，个别读、集体练读。

　　2、  指名练读。