一、我是小小书法家。（我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。）（16分）

　　xiōng  dì         fēn  fāng       qì  qiú     shēn  qíng

　　xiǎng  niàn        hàn    zhū      kè   rén       lǐ    wù

　　二、我是一个聪明的汉字研究家。（18分）

　　１、我会选字填空。(6分)

　　（１）清   晴   睛

　　早晨起来，揉（róu）揉眼（　　），看看（　　）朗（lǎnɡ）的天空，（　　）（　　）的河水里小鱼在快活的游泳．

　　（２）睁   筝

　　在广场上，我（　　）着大大的眼睛看着天上的风（　　）．

　　２、给下面偏旁找朋友，找得越多越好。(12分)

　　门 ：                            宀：

　　船：                            阝：

　　三：我要做个细心的小观察家。（22分）

　　1、比一比，然后组成词语写下来。（16分）

　　情（      ）  间（       ）  闭（       ）  芬（       ）

　　清（      ）  闻（       ）  团（       ）  纷（       ）

　　2、读句子，把带点字的正确读音用“  “画出来。（6分）

　　①作为（wéi　wèi）二（２）班的学生，我要为（wéi　wèi）班里争光．

　　②我有一个爱好（hǎo　hào）那就是喜欢好（hǎo　hào）看的布娃娃．

　　四、我是背诵小能手。(11分)

　　（1）下面这些句子是从课文中选出来的，把它们填写完整。（7分）

　　①桃花潭水      千尺， 不及汪伦                 。

　　②             扑鼻的紫花开遍大地，唧唧喳喳的小鸟在           飞着，

　　整个大地沐浴着灿烂的            。

　　（2）在课下阅读时，我积累好多词语。比如写颜色的词语有：鲜红、嫩（nèn）绿、还有：                                           （至少写出两个，4分）

　　五、阅读短文，完成练习。15%

　　老办法不行了

　　一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”

　　猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

　　这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”

　　说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

　　1、本文写了    和     之间发生的事。

　　２、在文中找合适的词填空。

　　一（   ）石子      一（   ）乌鸦      一（    ）井

　　一（   ）办法      一（   ）水

　　３、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。

　　４、老办法为什么不行了？

　　５、读了这篇文章，我懂得了

　　六.(播放《秋天来了》录像)用几句话写出秋天的景色。（15）