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小学数学知识问答300例—连续退位的减法

来源:奥数网 文章作者:奥数网整理 2009-11-03 13:16:18

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  56.被减数中间有“0”的连续退位的减法怎样计算呢?

  我们举出一道题来说明。

  例如:200-63=137

  计算这道题,难在什么地方呢?主要的是:个位的0减3不够减,需要从十位退1,可是十位上还是0,初学的时候,就觉得困难了。教学时,可以这样讲:十位是0,可以从百位退1,百位的1是10个十,再从这10个十里面退1个十变为10个一,10个一减去3个一得7个一,在得数的个位上写7;十位上还剩9个十,减去6个十,得3个十,在得数的十位上写3;百位上的2退走了1,还剩1个百,在得数的百位上写1。结果得137。

  也可以讲得简单些:个位的0,减3不够减,从十位退1是10,10减3得7(十位上虽然是0,暂时退1),十位的0,减6不够减,从百位退1是10个十,10个十先去掉退走的1个十,还剩9个十,9减6得3,百位剩1。结果得137。

  为了防止学生忘记退走的“1”而发生错误,应注意标明退位记号“·”。通常叫做退位点。