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小学语文六年级教学建议——《蜜蜂》写作借鉴

2009-12-05 22:08:45     下载试卷     标签:六年级 语文

  清楚交代试验环节细致报告观察发现

  本文写的是对蜜蜂的一次试验观察过程。这里试验观察的目的是求证蜜蜂辨别方向的能力。作者把试验观察的环节交代得很清楚,各环节的观察发现也报告得很细致,值得我们学习借鉴。

  做好标记,装入纸袋,带到两里外放飞   蜜蜂刺人,刺后受伤

  四面飞散,逆风低飞   好像在寻找回家的方向。大概这样可以减少风的阻力。

  两只强者率先归巢   四十分钟行两里,采满花粉找到家。

  次日再回15只   证明蜜蜂有辨别方向的本能。

 

来源:网络

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