复习内容

　　本册教材中有关拼音的训练，出现了以下几种形式。

　　1．P13基础训练1第一题排列大写字母，在大写字母后面写出小写字母。

　　2．P29基础训练2第一题区别易混的韵母u和。

　　3．P50基础训练3第一题区别平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音。

　　4．P74基础训练4第一题认识整体认读音节。

　　5．P95基础训练5第一题找出轻声音节。

　　教学时间二课时

　　第一课时

　　一、复习重点

　　声母、韵母，整体认读音节，拼音规则。

　　二、教学过程

　　1．出示声母、韵母，整体认读音节字母表，让学生认读，提出问题，教师总结归纳做指导，也可以通过课后练习加以训练。

　　（1）声母

　　声母，共23个：

　　bpmfdtnl

　　gkhjqx

　　zhchshrzcs

　　yw

　　（2）韵母

　　韵母，共24个：

　　单韵母：aoei

　　复韵母：aieiuiaoouiuieeer

　　鼻韵母：aneninunnangengingong

　　（3）整体认读音节

　　整体认读音节，共16个：

　　zhichishirizicisi

　　yiwuyu

　　yeyueyin

　　yunyuanying

　　2．注意区分以下声母和韵母的形状和读音。

　　例：

　　b和pd和tm和n

　　u和uui和iuie和ei

　　an和angen和engin和ing

　　3．和打头的韵母与j、q、x相拼时，上面的两点省略。

　　三、巩固练习

　　1．拼拼读读，写出汉字。

　　2．读一读，看看下面加粗字的读音，在拼读时有什么特点。

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　　第二课时

　　一、复习重点

　　汉语拼音字母表、大写字母。