教学目标:

　　1.正确,流利,有感情地朗读课文,背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

　　2.学会本课九个生字，一个二会字只识不写，理解新词。

　　3.文诗对照阅读，理解课文内容及诗句意思，体会诗人与朋友间依依惜别的深情。

　　教学重难点：

　　1.重点:文诗对照,理解课文内容及诗句意思。

　　2．通过朗读，体会诗人与朋友间依依惜别的深情。

　　教学准备：投影，录音。

　　教学时间：两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学目标:

　　1.读通课文,会读古诗,初步理解课文内容。

　　2.学会本课九个生字，理解新词。

　　一.激发兴趣,揭题:

　　1.投影出示古诗:(1)自读。（2）指读正音。（3）齐读。

　　2.谁能说说这首诗的意思呢？（指名试说）

　　说不好没关系，学了课文之后，你就会明白的。

　　二．初读课文。

　　1.自读课文,要求:读准字音,读顺句子,了解课文写了谁与谁在哪里发生了一件什么事?

　　2.检查自读效果:

　　指名读_____评议_____再读

　　3.检查课前预习情况:

　　(1)四人一组交流,你读懂了哪些词?还有什么不懂的?

　　(2)派代表集体汇报交流。

　　三．再读课文，初步理解课文内容。

　　1.练读自己最生疏的段落。

　　2.找出自己最喜欢的段落。

　　3．同桌以自己最喜欢的方式的，并讨论课文写了一件什么事?（简介李白，孟浩然）

　　这首诗记录了一件什么事?表达了什么思想感情？下节课我们继续学习。