学而思奥数天天练栏目每日精选一套中等难度的试题，各年级分开，配有详细答案及试题解析，适合一些有过思维基础训练、考题学习经历，并且奥数成绩中上的学生。
·本试题由深圳学而思奥数专职教师侯志军老师精选、解析，以保证试题质量。
名师介绍： 毕业于北京大学。在其从事奥数教学的五年时间里，培养出了十余个华杯赛、希望杯奖牌获得者。多年参加希望杯阅卷工作。教学特色： 1、耐心细致，不让学生在课堂上留下疑惑；
2、寓教于乐，使课堂气氛在愉悦中进行；
3、举一反三，触类旁通；
4、将学生看作是一个与自己平等的身份，而不仅仅是个“孩子”，引导他们在学习中的责任感。
·每道题的答题时间不应超过15分钟
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一年级答案：
解答：够。多了3只轮胎。
每辆自行车要装2只轮胎，9辆自行车可以装18只。因为一共有21只，所以可以装配完，并且会多3只轮胎。
二年级答案：
解答：要想知道○+△=？就要先知道○=？，△=？
要想知道○=？可由○+○+○=6来推算，这个式子可以看作是“把6平均分成3份”，1个○代表其中一份，故1个○就是6÷3=2.
那么，△又是几呢？可由“△+△+△+△=12”来推算，这个式子表示“把12平均分成4份”，即一个△就是：12÷4=3.
因此○+△=2+3=5.
三年级答案：
解答：24分钟.
把一根木头锯成4段，实际上是锯了4-1=3（次）；那如果锯成了13段，实际上是锯了13-1=12（次）.这样，就可以把原题转化为：已知锯了3次木头锯成了4段，那么锯12次需要多长时间呢？
很明显，我们知道，锯一次需要：6÷（4-1）=2（分钟），那么锯十二次需要：2×12=24（分钟）.
所以，锯成13段需要24分钟.
四年级答案：
解答：
首先明确几个概念：“列车通过隧道”——从车头进入隧道算起到车尾离开隧道为止（列车所走的路程等于车长加隧道长）；“两车相遇，错车而过”——两个列车的车头相遇算起到车尾分开为止。
因此，错车时间就等于车长之和除以速度之和。
列车通过250米的隧道用25秒，通过210米长的隧道用23秒，所以列车行驶的路程为（250-210）米时，所用的时间为（25-23）秒.于是可知列车的车速为（250-210）÷（25-23）=20（米/秒）.根据前面的分析，列车在25秒内所走的路程等于隧道长加上车长，因此，这个列车的车长为20×25-250=250（米），从而可求出错车时间.
解题过程如下：
根据另一个列车每小时走72千米，所以，它的速度为：72000÷3600=20（米/秒）
某列车的车长为：
20×25-250=500-250=250（米），
两列车的错车时间为：
（250+150）÷（20+20）=400÷40=10（秒）
答：错车时间为10秒钟.
五年级答案：
解答：小明7时40分离开家，他家离学校600米.
我们知道，小明每分钟走60米可提早10分钟到校，也就是8时到校还可以多走60×10=600（米）；每分钟走50米，可提早8分钟到校，也就是到校后8时为止还可多走50×8=400（米）.用同样的时间每分钟多走60-50=10（米），就可以多走600-400=200（米）.所以，小明离家时离8时还有200÷10=20（分），也就是他7时40分离开家.他家离学校60×（20-10）=600（米）
解：（60×10-50×8）÷（60-50）=20（分）
8时-20分=7时40分
60×（20-10）=600（米）
答：小明7时40分离开家，他家离学校600米.
六年级答案：
