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2011-08-12 09:58:52
【参考答案】
1.第一件：小学时，我原创了很得意的作文，老师说我是抄的;
第二件：大学时，我用几何作图法解题，教授说我是抄的;
第三件：当教授时，怀疑学生的好论文为抄袭时，查资料并请同事希望妥善解决。
2.老师怀疑学生的创新能力。
3.某种现象再次发生。
4.翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处
理办法。
5.从罗马法精神的高度 。
6.略。
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