很多家长都把作文看成小升初语文考试的重点。其实很多细节性的问题也能影响孩子的语文成绩，比如标点符号。

    对标点的理解越好，孩子在做文章阅读的时候就越省力。下面总结了一些标点符号的具体用法和相对应的练习题。一起来温习下吧！

　　省略号用法归纳：

　　1.表示说话的断续。

　　“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。” （莫泊桑《项链》）

　　2.表示列举的省略。

　　“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......” （鲁迅《故乡》）

　　3.表示说话的中断。

　　“我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”“那是......实在......我就不清，......其实有没有灵魂，我也说不清。” （鲁迅《祝福》）

　　4.表示语意未尽，让人思索。

　　“原来如此……”（鲁迅《为了忘却的纪念》）

　　5.表示引文的省略。

　　古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……

　　用法（表示列举的省略 ）

　　谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做什么呢？

　　用法（表示说话的断续 ）

　　6、表示沉默：

　　例题：

　　1、黄山松千姿百态，有的状如黑虎，有的形似孔雀……A

　　2、王强对老师说“《石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……”B

　　3、小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”C

　　练习：

　　1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（    ）

　　2、他气喘吁吁的跑来说：“你……你们……快……快去看看。”（    ）

　　3、她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（    ）

　　4、花开花落，候鸟迁徙，四季轮回，潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意？（    ）