试卷参考答案和评分标准

　　一、美妙的拼音王国。（16分）

　　1、看拼音写汉字，注意书写工整。（共10分，每字0.5分）

　　冶炼    震撼    飘逸   贫瘠   清澈   腐烂   陶醉

　　诞生    焕然一新

　　2、请用"√"选出加点字的正确读音。（共6分，每词1分）

　　静憩（qì）  秘鲁（bì）  树冠(guān )    提供( gōng)

　　苍劲 (jìng)   载歌载舞（ zài )

　　二、美丽的字词百花园。（19分）

　　1、把词语补充完整。（共3分，每字0.5分）

　　万籁俱寂  兴高采烈  惊心动魄  喜出望外    破釜沉舟

　　赏心悦目

　　2、照样子对对子。（共6分，每空1分）

　　枯枝对（嫩叶 ）  新朋对（ 旧友或故人）    桃红对 （柳绿 ）

　　春华对（秋实）  天涯对（ 海角）    莺歌对（燕舞）

　　3、用"强"字组成恰当的词语写在括号里。（共4分，每空1分）

　　倔强    坚强    勉强   顽强

　　4、在下面的括号里填上恰当的成语，注意不得重复。（共6分，每空1分）

　　聚精会神   目不转睛   头头是道或口若悬河   一丝不苟

　　整整齐齐   妙语连珠或妙笔生花  （答案不定意思相近即可）

　　三、多彩的句子天地。（共8分，每句2分）

　　1、喊声跌进大河。

　　2、我的驴不可能一会儿就病成这个样子。

　　3、答案不定，句式相同即可。

　　4、去掉"过去"或"往事"。

　　四、精彩的课文天地。（14分）

　　1、唐（1分） 李贺（1分）何当金络脑，快走踏清秋（2分）

　　表达了诗人的雄才大志以及怀才不遇的悲愤（2分）

　　2、只要是关于智慧的典故和成语即可，每个1分

　　3、答案不定，每空2分

　　五、链接生活实践。（5分）

　　答案不定，语句通顺、流利，能反应身边的变化即可。

　　六、多彩的阅读园地。（13分）

　　1、以手颜面：用手把脸蒙住,以免被人看到,表示害羞、不好意思或是觉得羞耻。（意思对即可）（1分）

　　契机：指事物转化的关键机会。（意思对即可）（1分）

　　2、②  ① （每个1分）

　　3、①当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击--病痛总是早上光临。

　　②在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

　　（每句1分）

　　4、答案不定，合情合理即可（2分）

　　5、答案不定，合情合理即可（2分）

　　6、答案不定，合情合理即可（2分）

　　七、作文（25分）

　　试题说明

　　在设计命题时，我以《语文课程标准》为指导，结合五年级学生的特点，从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标对学生进行评价，以全面考察学生的语文素养。首先，注重学生的语文基本功。语文有其工具性的一面，这就对学生的语文基本功有一定的要求，试题中有对学生拼音、字词句段等基本知识掌握情况的详细的考察。其次，加强学生的综合能力。在设计"链接生活"时，要求学生写出建国60年身边的变化，这是对学生观察能力和写作能力的综合考察。今年是建国60周年，此题既是出自教材第三单元"变化"，又与建国60周年紧密联系，是教材内容在生活中的实际应运。最后，尊重学生的个性，给学生留下选择的空间。如："精彩的课文天地"中的第3题，让学生写出课内阅读中积累的一段美文并说出原因，这就给学生留下了选择的空间，让学生在自由的、有选择的空间中轻松答题。

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