第五类：学习管理类

　　Q1、(2014YC、SSLZ真题)你会如何处理初中与同学老师的关系？

　　Q2、（2013SSLZ真题）你之后想当什么班干部，为什么？

　　Q3、（2013JX、SSLZ真题）你对即将到来的初中生活有怎样的计划？

　　Q4、（2013SSLZ真题）你平时怎么规划学习时间的？

　　【点评】这类问题属于闲聊式问题，包括学习规划、对“班干部”的认识、个人时间规划等。老师提这类问题在于考察学生逻辑是否清楚，是否有正确的学习观、价值观。

　　第六类：特长与爱好

　　Q1、（2014YC、SSLZ真题）有没有什么才艺？

　　Q2、（2013JX、SSLZ真题）你喜欢读哪些书？为什么？讲一本你看过书的内容？

　　Q3、（2013YC真题）在学习之外的剩余时间会干什么？你积极参加课外活动吗？

　　Q4、（2013JX真题）请问三国杀中荀彧“驱虎”技能的来历？

　　Q5、（2013JX真题）你读过《海底两万里》吗？能不能介绍一下主要内容？

　　Q6、（2013JX真题）你对三国中刘备的“仁“如何理解？

　　【点评】学校看重综合素质发展，课外阅读和兴趣爱好是提问重点，对简历和自我介绍中文科较强的学生通常会问这类问题。提问内容非常广泛，往往出其不意，成为学生面试中的难点。老师提这类问题首先是想考察学生的知识广度，其次是想了解孩子的语言组织能力和应变能力。

　　第七类：争议性话题类

　　Q1、（2013SSLZ真题）你上网、用手机、用电脑吗？如何面对“玩电脑”的问题？

　　Q2、（2013SSLZ真题）如何看待男女交往？

　　Q3、（2013YC真题）你对于老师讲课进度的快慢有什么看法？

　　Q4、（2013JX真题）如果你是班长，班里有同学抄作业，你该怎么办？

　　【点评】面试中随机性最高的问题，往往从前一个话题中引申而来。涉及到：电脑、手机、早恋等话题。老师通过这类问题判断孩子对事物是否有正确的判断或独到的见解。

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