不少家长已意识到孩子的独立性问题

　　孩子们的心愿是前天下午就写了的，很多孩子回家后也都跟父母提了自己的愿望，但遗憾的是，如愿者还是比较少。

　　记者也随机采访了一些家长。不少家长翻看孩子们的愿望清单后，很有感触。

　　“儿子如果不在家，我的确会感到很难受，还会忍不住偷偷流泪。”诸女士说，可能孩子长大点就好了，现在让他独自出门实在觉得危险，不想答应他。细想起来，有时候也是自己偷懒，毕竟孩子在家最安全，看护起来最方便。

　　李先生感慨地说，儿子在外是个惊慌失措的“乖宝宝”，在家是个不可一世的“小霸王”，或许真的是家长管太多了。儿子四年级时，虾还由奶奶剥好了放到碗里，五年级时还由妈妈打理睡前的各种洗漱。他已经后悔了。

　　朱女士则认为，就算孩子没有独立做事的愿望，家长也要培养他们有这种意识，“我的孩子，在幼儿园时就陪着我逛街买东西，我还让她在收银台帮我看东西呢。”朱女士觉得，孩子是独立的个体，不是家长的附属品，家长不能以爱为名做出很多阻拦，“应该有不少家长和我观点类似吧。”

　　专家点评

　　资深教育工作者张老师

　　现在很多孩子在独立性方面有欠缺，家长存在保护过度的倾向。孩子们要健康成长，家长得给他们留一定的空间，允许他们自己去探索。

　　孩子是独立个体，他/她总有一天要离开家，去过属于自己的生活。很多家长会发现，孩子在朋友圈屏蔽了自己，这不必难过，因为他们需要独立不受干扰的空间。

　　宁波市心理援助协会副会长

　　国家二级心理咨询师周维

　　四五年级的孩子已经不小了，这个年龄段的孩子，还将独立购物、独立坐公交出行作为最想完成的事，那就应该找找家长的原因了。总体而言，中国的家长容易低估孩子的能力，低估的原因大多是因为家长自身的焦虑感比较强。

　　在生活中，好的父母得学会承受一定的不确定性，尝试着放手，也要允许孩子受点小伤，出点小问题，这样孩子才能在一次次历练中培养出稳定的人格。比如孩子希望与小伙伴出游半天，家长不要马上否定，可以与孩子一起商量制定安全可行的方案。

　　家长最好的角色是成为孩子探索世界的一个稳固大后方，就像幼儿学步时，家长看着，而不是一路扶着。