新学期即将开始，小学中年级孩子如何制定一份可行的培育计划呢？

　　家长们要根据孩子身心发育的特点、健康成长的标准、正确培育的要求。孩子在这个阶段必须学会哪些文化知识，掌握哪些基本技能，获取哪些能力；结合自己孩子的实际状况，按因材施教的原则，提出新一阶段的培育目标和要求。

　　提出的目标要以孩子经过努力，跳跳脚就能够得着为度，不可过高或过低；过高、过低，实行起来都会挫伤孩子学习的积极性。提出的具体要求要让孩子看得见、摸得着；落实计划涉及的方法、步骤，要先示范，把孩子教会，再让他自己去做。

　　按我们的经验，这时的孩子已出现分化，所谓“因材施教”，大致可分为以下三情况，订出不同的计划。