家长记住三句话，再也不用担心孩子的学习

　　那天偶然去一个朋友家里，发现他家9岁的孩子正在闷闷不乐的做数学题。我问小家伙，是觉得这些题太难了吗？小朋友沮丧的回答：“不是，是做错了事情被惩罚，要写10页才行”。

　　事后孩子妈妈跟我说，孩子数学成绩太差，一到学习的时候就一会找个笔，一会上个厕所的。也不比谁笨，就是不认真学。只好出了这么一个下策。

　　在我看来这确实是个下策，不过似乎也不是个例，很多家长都有过这种行为：对孩子奖励是让孩子玩儿，对孩子的惩罚就是让孩子学习。

　　但是不知道这些家长注意到没有，这样的奖惩背后包含的是这样一种价值观：“学习是痛苦，玩耍是快乐”，这种做法只会降低孩子的学习兴趣，适得其反。在孩子学习的基础阶段，我们需要做的，就是使用正确的方法促使孩子爱学习，会学习。

　　学习环境是基础

　　最值得投钱的地方是书架和书桌

　　有着“韩国首席妈妈”之称的金惠星把自己家的6个孩子全部送进了世界顶级名校哈佛、耶鲁、牛津，并且孩子们也都成为了所在领域内的佼佼者。这位了不起的母亲曾写过一些家教心得，其中就用很大篇幅来强调学习环境的重要性。

　　金惠星女士说：“无论在家里的哪个角落，都有学习的氛围。这一切都是我先生所营造出来的。不用强求他们去学，孩子们的眼里只能看到书桌和正在学习的家人，他们就会觉得学习是我们家庭日常生活的一部分。”

　　她说父母只要让孩子们懂得学习并不是什么特别的事情，而是日常生活中的一部分，就等于是为孩子做了一切有关学习的事情了。如果父母能够自然地坐在书桌前，孩子也会跟书桌亲近起来的。比起说“你学习吧”，更有用的是说“我们学习吧”。

　　我见过不少为了孩子付出很多的父母。他们中有些用最好的材料给孩子装修漂亮的房间；有些给孩子报了多个才艺提高辅导班；有些变换着花样给孩子买衣服买零食，但是比起这些，一份与孩子一起学习，一起成长的心意才是更重要的。

　　年幼的孩子自控力差，容易受到干扰、诱惑，而一个单独、安静、简朴的学习处所和一个的家庭全员学习，全员上进的大环境，正是他爱上学习的基础。