二、给带点的字选择正确的读音，画上“     ”。 （5分）

　　1.我游览过红叶似（sì shì）火的香山。

　　2.溪声也时时变换调（diào  tiǎo）子。

　　3.小朋友最爱喝饮（yǐn  yìn）料。

　　4.中（zhōng zhòng）国有上千万的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。

　　三、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（4分）

　　“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。

　　1．鲁班上山拜师学艺。（  ）

　　2．每逢春节，我都去爷爷家拜年。（   ）

　　3．小明去拜见他的启蒙老师。 （  ）

　　4．请你帮忙照看我孩子，拜托了。（   ）

　　四、按要求，补充词语。（6分）

　　1、把词语补充完整。（3分）

　　（    ）（     ）不解   （     ）（    ）不堪     （     ）（     ）壮阔

　　2、写上对应的成语。（3分）

　　知己知彼______    _

　　运筹帷幄_____

　　围魏救赵

　　五、根据句子意思写出加“——”的词的反义词。（3分）

　　1．人生有失败，也有           。

　　2．山区的道路很崎岖，不像城市的马路那样        。

　　3．蚂蚁是渺小的，然而它的精神却是       。

　　六、根据语境填空。（9分）

　　1．孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要                 ，

　　。与朋友交往要                   。

　　2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：                         ，

　　。

　　3．秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起                       ，

　　。

　　4．黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：                          。

　　5．关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ：                     ，明日必有大雨到。

　　七、按要求改写句子。  （6分）

　　1、衬着    巨大的    蓝天   高耸的   雪峰（连词成句）

　　。

　　2、教室里真静啊， 静得                                          。（补充完整）

　　3、太阳真红，红得像              。（从颜色上比喻）

　　4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）

　　5、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）

　　6、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）

　　。

　　八、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）

　　1.诚实、有信用

　　2.宽容、关爱

　　3.机智勇敢

　　4.自尊、自强

　　5.认真、实在

　　（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺    （                 ）

　　（2）《尊严》中的哈默  （                 ）

　　（3）《万年牢》中的父亲（                ）

　　（4）《中彩那天》中的父亲（                ）

　　（5）《将心比心》中的母亲（               ）

　　九、快乐阅读。（24分）

　　（一）课内阅读（8分）

　　捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说  小伙子  您捶得好极了  刚才我的腰还很僵硬  现在舒服极了    ”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“年轻人，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”

　　年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

　　1、在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。（2分）

　　2、“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么？

　　（2分）

　　3、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？

　　（2分）

　　4、结合生活实际，谈谈你对尊严的理解。（2分）

　　（二）课外阅读（14分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

　　我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

　　一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

　　你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

　　小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

　　1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）

　　2、用“\”划去［　］里用得不恰当的词语。（2分）

　　3、“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。（2分）

　　4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）

　　ABB：             、＿＿＿＿＿＿＿。   ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

　　AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿  。   AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

　　5、请写出第二、三、四自然段的意思。（3分）

　　第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、本文（     ）（用“√”表示）（2分）

　　①表现了作者喜爱春天的思想感情。

　　②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

　　③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

　　④赞扬了小草的美丽可爱。

　　十、习作(30分)

　　题目：_____________真_____________

　　要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。