（四）陈述句改成反问句

　　例如：他是三好生。

　　改成：他难道不是三好生吗？

　　又如：想想过去，看看今天，我激动，感到自豪。

　　改成：想想过去，看看今天，我怎能不感动，怎能不感到自豪呢？

　　注意点：陈述句改成反问句，要把句中表示肯定的词改成表示否定的词，句末的句号改成问号，并加上"吗"、"呢"等。也可以在句子开头加上"难道"等。反之，把句子中表示否定的词和句末的"吗"、"呢"等去掉，把问号改为句号。

　　（五）句子合并

　　例如：1、年轻的妈妈请大夫。2、大夫给孩子看病。

　　合并后为：年轻的妈妈请大夫给孩子看病。

　　注意点：第一句中动词"请"的后面是"大夫"，第二句句首也是"大夫"，所以去掉一个"大夫"。

　　（六）写有两个以上连续动作的句子。

　　例如：战士们摸进山坳潜伏下来。

　　注意点：这一句中有"摸"，"潜伏"，是"战士们"的两个连续动作，这一类句子中间不加逗号。注意与这一句相区别：她一边看书，一边听音乐。这是同时进行的动作，无先后之分，因而不是表示连续动作。