考生出现错误最多的是，忽略重点，翻译时平均用力。没有翻译出重点词语，只是译出大意，以至于得分不高。

　　应对措施：按照要求，文言文翻译得分高低的关键在于，对句子当中几个重点词语的掌握。有三种词语是需要重点掌握的：活用词、多义词、古今异义词。平时要注意理解并积累这几类词语的含义和用法。

　　问题四、古代诗歌鉴赏题（怎样做好语文的诗词赏析？）

　　考生出现错误最多的是，不分重点要点，散漫作答，得分自然低。

　　备考建议：平时学习时就要建立分值意识（每一问题后面的分值），从分值上大致了解答题要点，答题时要认真审题，学会选择要点，根据赋分来选择答题要点。

　　平时要有一定的知识积累，培养古典诗词赏析的能力，对古典诗词的名家名作、源流与发展和特点等要有基本的了解；其次，要了解古诗词鉴赏命题的常规套数。比如，作者感情的把握，或舒畅；或忧国的忧愁；或忧民的悲伤；或报国无门的悲愤；或缅怀历史人物；或从生活中领悟到哲理。

　　问题五、作文。

　　因为不认真读题、审题，作文跑题现象也屡见不鲜。很多孩子养成了马虎的习惯，看到题目就写，或者要求没看完就写，结果写出来的作文不是跑题，就是不符合要求。

　　应对措施：1、认真阅读习作要求，审清题意，想一想试卷到底要我们写什么，是写人、写事、写景，还是状物，还是想象作文、应用文……如果是应用文一定要注意格式。

　　2、平时认真写作，多写观察日记，并养成写前认真审题、构思、立意，写中精力集中，写后认真阅读修改的习惯。

　　3、注意书面整洁，字体工整。

　　好成绩的取得与平时扎实的知识基础、努力养成的好习惯有关，也与考场上认真答题的态度、临时发挥有关，还与你对知识的灵活运用、较强的阅读理解能力有关，希望孩子们能够扬长避短，早作准备，争取在以后考试中都能取得优异的成绩。