给孩子挑选兴趣班时，尤其是绘画等这类创造价值大于技巧的项目，咱们还是要先试听课，然后跟孩子进行沟通，询问孩子对老师的印象，避免因为老师的原因打破了孩子的兴趣，或是限制孩子的发挥。

　　坚持还是放弃？针对不同的原因，要做出不同的回答

　　①

　　多和孩子聊聊，真的没兴趣就选择放弃

　　每个孩子的兴趣点不同，长处特质也不同，静下心来多和孩子聊聊，也许每一次聊天年幼的孩子并不能完整的表达什么，但慢慢的多次的，我们就能更深入的走进孩子的心灵世界。同时多观察观察孩子，分析他厌倦的原因，如果真的对这项内容没兴趣的话，选择放弃也未尝不可。

　　只是，不要轻易给孩子贴上没有毅力、不能吃苦之类的负面标签，不喜欢学一样东西并不是什么过错的事，每个人都有自己的主张，没有兴趣的坚持，对谁来说都不是享受的事情。咱们放弃的只是孩子上某个兴趣班这种固定模式，而不是培养孩子发掘其他兴趣的热情，更不是对孩子的认可。

　　②

　　和孩子一起克服困难，懂得鼓励和减压

　　孩子在学习一样新事物的过程当中，必定会遇到这样那样的困难。遇到困难无法解决，就会觉得自己做不好，从而产生惶恐、为难的情绪，甚至影响自信心，想要放弃。这个时候就需要我们帮一把了。

　　在这种时候，我们需要给予及时的鼓励：坚持不一定有结果，但是不坚持肯定没有。

　　引导孩子回忆最初的热情，陪孩子一起克服困难，多跟他说“好棒啊又进步了”、“你比昨天更熟练一些了”、“妈妈为你骄傲呢”之类鼓励的话语，别给他施加不可承受的压力，更别拿他跟别人做无谓的攀比。坚持一段时间，让孩子在过程中获得成就感，自然也就加大了继续学习的动力。

　　③

　　根据孩子的需求调整教学方法，或是更换老师

　　如果孩子不愿去上课不是因为对这个事情丧失了兴趣，而是对教学方式或是某位老师的排斥，我们可以去和老师聊一聊，询问下孩子在兴趣班上的反应和表现，与老师交换下意见，寻找出更适合孩子的教学方法。绝大多数老师都是打心底对每一个孩子好的，所以一般来讲，老师们都会乐于与家长配合，已达到最好的教育效果。