5．解析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。A项，时间错位，1916年，《广义相对论的基础》一文发表，爱因斯坦才达到了他科学生涯的顶峰。B项，张冠李戴，根据相关链接①可知，爱因斯坦最重要的发现是相对论。D项，根据第5段第2句可知，这件事是在西拉法的推动下进行的，爱因斯坦并没有组织，他只是“在敦促罗斯福总统下令研制原子弹的一封信上签了名”。

　　答案：答C给3分，答E给2分，答A给1分；答B、D不给分。

　　6．解析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。根据题意，本题要求筛选爱因斯坦获得成功的因素。相关信息在第1段、第3段和相关链接②。其中第1段写道“这使他解除了经济上的困难，也提高了他的工作兴趣，并时时激发他的科学想象力。除了8小时的工作，他有充分的空余时间来思索宇宙之谜了”，“兴趣”“想象力”“勤奋”是关键词。第3段爱因斯坦自述寂寞使他觉得其乐无穷，他从孤独中领受到乐趣，执着于事业。耐得住寂寞和执着，也是他成功的因素。相关链接②则通过自述，表明他科学研究方向明确。筛选这些信息后，可从科学研究、个人志趣与努力方面分类概括。

　　参考答案：①浓厚的工作兴趣，超常的勤奋；②非凡的科学想象力，独特的科学思想；③耐得住寂寞，懂得取舍，专心研究。

　　7．解析：本题考查评价文本的主要观点的能力。首先，要找到这“聪明无比的措辞”，即“光电效应定律的发现和物理学方面的其他研究”。其次，联系当时爱因斯坦受到物理学界的排斥，特别是对相对论的不认可，就会发现颁奖辞的巧妙之处：既肯定了爱因斯坦的贡献，又用“其他”二字，回避了矛盾争议。

　　参考答案：①突出爱因斯坦的贡献。用“光电效应定律的发现”这一项较小的贡献作为授奖理由，表达对爱因斯坦的肯定、支持。②回避矛盾冲突。因“物理学方面的其他研究”而授予诺贝尔奖，言语模糊，不提相对论，也可以避免争议。

　　8．解析：本题考查探究文中某些问题，提出自己的见解的能力。爱因斯坦是伟大的物理学家，可是也因在敦促罗斯福总统研制原子武器的信上签名而受到争议。这个问题可以上升到科学与人类的和平、福祉的关系的高度，也即科学在现实中所起的双刃剑的作用。解答时要明确观点，列出两三条理由。

　　参考答案：(示例一)科学家参与战争研制大规模杀伤性武器不合适。①从科学的宗旨上看，科学研究是用来造福人类的，而不应当转而为毁灭人类服务，否则科学家就是罪犯。②从做人的道德看，科学家应该有社会良知和道德正义感。他们不应该参与有关用于非理性的好战和对人类的毁灭的工作。③从实际情况看，拥有了大规模杀伤性武器就很难克制使用的欲望，很容易激发战争野心，二战后核战阴云长期威胁着人类的安宁就是明证。

　　(示例二)科学家参与研制大规模杀伤性武器没有错。①科学无国籍，但科学家有国籍，科学家为国家研制维护安全的武器是应该的。②从历史上看，大规模杀伤性武器曾起过积极作用。二战时期使用原子弹尽早结束了战争。③从当今社会看，大规模杀伤性武器有威慑作用，从客观上能起到维护世界和平的作用。