五年级人教版上册测试题：第四单元

　　一、读拼音写词语

　　yòu ěr    yú sāi    gào jiè   yǔ yì  jiǎo jié  fēn fù   pǐn cháng

　　(      )   (      )  (      ) (      ) (      )  (      )  (      )

　　zhà yóu    bǔ lāo    gōu zhēn  lián yī  jǔ sàng  zuǐ chún   máo lú

　　(      )   (      )  (      )   (      ) (      ) (      )    (      )

　　二、组词

　　quān (      )        jǐn (      )         luò(      )     màn (      )

　　圈                   尽                   落               蔓

　　juàn (      )        jìn (      )         là(      )       wàn (      )

　　尝(      )  吩(      )  诈（       ） 捞（       ） 洱（       ）姣（       ）

　　偿(      )  咐(      )  榨（       ） 涝（       ） 饵（       ）皎（       ）

　　三、据意写词

　　1、非常小心，不疏忽。（              ）

　　2、形容非常疲劳，没力气了。（              ）

　　3、不允许争论，辩解。（              ）

　　4、结果比原望的更好，而高兴。（              ）

　　5、形容某些事物连接不断。（              ）

　　6、仅仅。（              ）

　　四、选选填填

　　要求  恳求  请求  乞求

　　1、我（      ）妈妈带我走。

　　2、他（      ）我带水彩笔。

　　3、在她再三（      ）下，老师才让它试读。

　　4、它用（      ）的目光看我。

　　五、填空

　　（      ）地抖动               （      ）地操纵                 （      ）地翁叫

　　（      ）地欣赏               （      ）的人                   （      ）的涟漪

　　（      ）的鲈鱼                （      ）的念头               （      ）的村庄

　　六、按课文填写。

　　1、《落花生》写了（      ）--（      ）--（      ）。

　　2、《钓鱼的启示》一文的心情变化：得意--（      ）--（      ）--（      ）--（      ）--（      ）--（      ）。

　　3、“通往广场的路不止一条。生活也是这样。”怎样理解？

　　_______________________________________________________________________________

　　4 、人要做（      ），不要做只讲（      ），而（                           ）的人。

　　七 近义词：舒适--        茂盛--          轻易--         索性--

　　陪伴--       信赖--           可惜--        开辟--

　　反义词：希望--       肃静--          熟悉--          急躁--

　　静悄悄--      茂盛--          轻松--         心灵手巧--

　　八、补充完整

　　1 ________________________________，梅花香自苦寒来。

　　2 欲要看究竟，___________________________________。

　　3 世上无难事，___________________________________。

　　4 ________________________________，万事功到自然成。

　　5 ________________________________，自满十事九空。

　　九 阅读短文，回答问题

　　父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽；几年之间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来玩赏，父亲并不以此得意，而且倒有了几分愠怒；时而又进山去，便从此不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”

　　我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺着一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

　　我从未见过这么清新的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的：以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状的呢！

　　父亲却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”

　　我说：“这里的好！”

　　“怎么个好呢？”

　　我却说不出来。家里的确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”

　　“是的。

　　“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有了两个味儿？！”

　　父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一培栽了，便成了玩赏的盆景。”

　　“但它确实叶更嫩，花更繁更大了呢！”

　　“样子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”

　　父亲的话是对的。但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个知道而欣赏呢？

　　“这正是它的不俗处。这不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长的叶纯，开的花纯，楚楚的有着它的灵性。”

　　我再也不敢去挖这些野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢！

　　父亲拉我坐在潭边，我们身影就静静地沉在水里；他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样降了品格；低俗的人不会给社会有贡献的。”

　　我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘却过。

　　1、在第二自然段里找出运用精美的表示动作的词，并写清理由。

　　______________ ______________  _________________    _______________________

　　理由：_________________________________________________________________________。

　　2、“兰”和“_______”“________”“_________”称为四君子。

　　3、用“_______”在文中标出表现文章主旨的句子。

　　4 解释：君子若兰：___________________________________________________________。

　　5 写写你的心理感受。

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