九、课文内容我知道：补充填空，并用线连接相对应的内容。

　　《手指》 告诉我们要有一颗独立自主的心

　　林清玄《 》 阐明“团结就是力量”的人生道理

　　丰子恺 《顶碗少年》 蕴含“失败乃成功之母“的哲理

　　赵丽宏《 》 说明时间飞逝，应珍惜时间。

　　十、“以日初出远而日中时近”的小孩其理由是：

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　　十一、阅读文段，回答问题。

　　后来听母亲说，军（伐 阀）张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书（籍 藉）和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都不安，为这位工友着急。

　　局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了。

　　1、把文中不合适的字用“_____”删去。

　　2、给文中划横线的句子加上标点。

　　3、“我哪能离开呢？”这句话的意思是：

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　　4、“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。”对这句话的理解正确的是（ ）

　　A.现在是局势非常紧张的时候

　　B.现在是不能离开北京的时候

　　C.不知道现在是什么时候

　　十二、阅读短文，回答问题。

　　敬重卑微

　　①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

　　②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野，荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì yì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

　　③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗 ？

　　④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

　　⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

　　⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

　　⑦生命的渺小，体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。

　　⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？

　　⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

　　注释：

　　卑微：地位低下而渺小。

　　玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

　　1、将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉。

　　2、第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

　　3、‘和睦’可重叠成‘和和睦睦’，‘忙碌’可重叠成‘忙忙碌碌’，这样重叠后，意思有什么不同 ？（ ）‘伟大，深刻，模糊’这三个词语中能这样重叠的词是 （ ）。

　　4、短文中共有三个问句。

　　第一个是设问句，它在文中起（ ）作用，第（ ）自然段是这个设问句的回答。

　　第二个是反问句，改成陈述句应为（ ） 。

　　第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要（ ）

　　5、读第⑤，第⑥自然段，按要求回答问题。

　　（ 1）第⑤自然段中‘每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动’这句话与前文的哪一句相照应。用‘ ~~~~~’画出。

　　（ 2）蚂蚁家庭‘抱成团’逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了什么精神？

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　　十三、习作。

　　手指、杨柳……这些我们再熟悉不过的普通事物，在作家们笔下变得饶有趣味，引人深思。我们身边还有许多普通事物值得写，选择一个能使你有所感触的写一写，要写清事物特点和你从中得到的感悟。

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