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小学六年级语文下册试题(二)(2)

来源:网络资源 2018-11-21 12:23:30

智能内容


  三、阅读。(26分)

  (一)鸟中诸葛

  ①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

  ②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路旁边,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在马路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

  ③在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

  ④斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼。乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叼着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

  ⑤有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝顺。老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处觅食,衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将老乌鸦放入深坑。

  ⑥荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

  ⑦乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个单词呢!

  ⑦新喀里多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

  ⑨有一些地方认为,碰见乌鸦是不祥之兆,说它是“报丧之鸟”。其实,乌鸦并非不祥之鸟,只是它喜欢吃动物尸体等腐烂物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解发出的微弱气味。久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻臭而来。这也许是人们厌恶乌鸦的原因。

  1.联系上下文解释词语。(3分)

  鲜为人知:__________________

  竞相飞至:__________________

  2.读了短文,你觉得乌鸦是什么样的鸟?(2分)

  _____________________________________

  3.用横线划出文中解释乌鸦“报丧之谜”的有关语句。(2分)

  4.对选文理解不正确的一项是()(2分)

  A.选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见,为乌鸦“正名”的科普文章。

  B.选文是按照总说----分说----总说的结构方式说明事理的。

  C.作者写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。

  D.生动形象是选文语言的主要特点。

  5.乌鸦是一种飞禽,却很有人情味,请你从选文中找出相应的语段,说说它给你的启示。(4分)

  (1)语段(写出段落序号):______。(1分)

  (2)启示:____________________。(3分)

  (二)父亲的借口

  齐总正坐在会议室开会,突然秘书慌慌张张地连门都顾不上敲,直接进来说:“齐总,小豫刚刚打来电话,说在106国道上出车祸了。你的手机一直关机,他急坏了。”

  齐总的脸色变了:“人怎么样?受伤了吗?”齐小豫是他的儿子。

  “人没事。他的车追尾,前保险杠断了,他叫你马上过去处理。”

  齐总放下手中的文件,打开手机。正拨着号,小豫的电话打了进来:“爸爸,你快来吧!我的车都撞烂了,急死我了!”

  “报警了吗?”

  “没有。”

  “跟前面的车主协商了吗?”

  “没有。”

  “你在干什么?”

  “我在等你啊!我不知道该怎么办。交警一定会罚款,会扣分,不知道会不会吊销驾驶证。我在国道往北京方面的岔道口,你开车20分钟就到了。”

  齐总沉默了两三秒,突然挂断电话把手机关了。他转身对秘书说:“小豫再来电话就说我不在。”

  秘书惊讶地看着他--小豫可是他最疼爱的独生子。以齐总的地位,这样的事他派助手出面就行了。

  齐总在办公室待了整整一天,像平常一样处理文件,召集部门经理开会,和员工开开玩笑,神色毫无异常。

  晚上7点钟,齐总回到家。小豫已经在客厅里,呆呆地坐着,看上去失魂落魄,脸色阴沉。

  “没事了?”齐总问儿子。

  “我等了你一天,整整一天!你还是我的父亲吗?”齐小豫站起身,眼睛红红的,气愤地大声喊道。

  齐总笑笑,没有回答。

  “你今天是不是有特别重要的事?可再重要的事能比儿子更重要吗?公司比儿子重要吗?在你的眼里,我是可有可无的吗?我是你的儿子,我希望得到一个合理的解释。”齐小豫见父亲不说话,情绪更激动了。

  齐总并没有生气,他拍拍儿子的肩,坐下说:“儿子,我的确有重要的事要做。公司不比你重要,钱也不比你重要,可问题是我今天遇到了个难题,不知道该怎么解决。”

  儿子看着父亲,死死地盯着父亲。

  “因为我不知道怎么解决问题,所以,我只好在办公室里等。我在等你的爷爷,等他来告诉我怎么办。我等了他整整一天。”

  齐小豫呆了。半晌,他忽然明白了父亲话中的含义,深深地低下头去——爷爷,已经在10年前去世了。

  1.短文有三个部分,请你从“齐总”的角度梳理情节,并照样子概括出来。(4分)

  第一部分:齐总得知儿子出车祸,向儿子询问情况。

  第二部分:___________________________________

  第三部分:___________________________________

  2.阅读文中画线的句子,联系上下文,想象齐总当时会想些什么,然后写下来。(3分)

  _____________________________________

  3.依据全文内容,请你说说“父亲话中的含义”究竟是什么。(3分)

  _____________________________________

  4.请你结合齐总的言行,说说他是一个怎样的父亲。(3分)

  _____________________________________

  四、习作。(30分)

  题目:我懂得了_____________

  提示:在生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜幸福,懂得了保护环境的重要……写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。不少于400字。

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