由于小学生年龄不是很大,在他们身上存在着情绪波动、意志力脆弱和认知模糊等弱点,如果缺乏有针对性的教育,他们的人格弱点就会突显出来,影响到身心的健康发展,这就需要教师利用多种渠道,培养学生的健康人格。

　　如何培养小学生健全人格

　　学校与家长应该站在同一角度，重点着眼于对小学生人格的培养，重视他们的身心健康。要想健全孩子们的人格，首先家长、教师等教育者必须自己有着健全的人格，从自身出发去影响孩子们，让他们的人格在不知不觉中受到良好的培养。家长需要经常与孩子们进行交流，及时发现他们的问题，并加以指引修正，让他们能够健康的成长。在面对他们的要求时，家长不能一味的答应，要确定它的必要性，要让他们有适当的付出，让他们知道只有付出才有收获。学校的教育不能只是依靠书本上的内容，需要把那些道理贯穿到生活中去，让他们能够真切的体会到其中的道理。教育只能是引导，而不能是强行灌输，要让他们主动地去吸收。家长、老师们需要尊重理解他们，建立相互的信任，让他们愿意倾述他们真正想法。

　　小学生健全人格的培养是一个长久的工程，需要坚持并不断地完善培养的方式方法。始终把健全人格当做对中小学生教育的重要目标，并不断地努力去完成这一目标。当代社会竞争激烈，对人才的需求量大，家长、老师更应该着眼于中学生的人格培养。只有拥有健全的人格才能面对将来社会的种种挑战，才能在今后激烈的竞争生活中不至于迷失自我。