语文S版五年级上册《梅兰芳》语文教案

　　教学目标：

　　（1）认读10个生字，学会本课17个字。

　　（2）正确、流利、有感情地朗读课文。

　　（3）通过学习、理解课文，体会文中重点词句、句子的含义。

　　让学生了解梅兰芳的爱国之情，并激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思想感情。

　　教学重点：

　　理解梅兰芳其人以及他强烈的爱国精神和民族自豪感。

　　教学难点：

　　结合课文内容理解重点句子所表达的深刻含义和思想感情。

　　教具准备：

　　多媒体课件

　　教学过程：

　　一、激情引趣，引导探究。

　　导语：今天我们来继续学习第24课《梅兰芳》，感受他的爱国情怀，领略他令人感动的一幕幕往事。（板书课题）

　　二、整体回顾，设境质疑。

　　1、回顾导入：通过上节课的学习你知道了什么？（学生回答：梅兰芳五次拒演的具体内容。教师板书。）

　　2、交代任务：研读课文5—14自然节，感受梅兰芳在避港拒演、蓄须拒演、自伤身体这几件事中所体现出来的爱国情怀。