（4）门外伸手不见五指，强强缩回脚，又钻进被窝。

　　自由读，在横线上填上合适的词语。

　　用关联词语填空

　　______环境太凶险了，________强强感到害怕、紧张。

　　______环境凶险，________强强最终能战胜了自我，变得勇敢起来。

　　讨论：强强为什么最终能战胜自我，变得勇敢起来？

　　四、作业

　　完成课后习题5。

　　第三课时

　　一、复习检查

　　读一读你所喜欢的描写自然环境和人物心理的句子。

　　二、继续精读第三、四段

　　1、默读课文，画出你仍然不懂的语句。

　　2、指名说。

　　3、指导朗读。

　　（1）练读。

　　（2）指名读，评议。

　　（3）听录音，轻声跟读。

　　4、指导背诵。

　　三、有感请地朗读课文

　　四、总结课文

　　学了本课，你有什么收获？

　　五、作业

　　背诵第7~~13自然段。

　　板书设计：

　　21、爷爷的芦笛

　　海边的孩子，不沾点海水长不结实

　　（只有经受风雨，接受锻炼，才能健康成长。）