回自己的祖国去

一、比一比，组词语。

萝( ) 今( ) 借( )

罗( ) 令( ) 措( )

二、填上合适的内容。

一座( ) 一辆( ) 一个( )

三、补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达得更具体。

例：老师批改作业。

下班以后，老师还在办公室里批改作业。

1.同学们看电影。

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2.爸爸带我看展览。

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四、用“斩钉截铁”写一句话。

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五、回忆课文，回答问题。

1.这篇课文讲了谁回祖国去?

2.他为什么要回祖国去?

3.他是在什么情况下回祖国去的?

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三、1.同学们在老师的带领下来看电影。

2.周日，爸爸带我看展览。

四、看到我还在看电视，妈妈斩钉截铁地说：“快去写作业。”

五、略