第四单元

一、读句子，写字词。

pu? to?ng mu? to?ng si?

1.一个衣着( )的( )来到( )庙，

he? shang ta?o cha?

向( )( )要一杯( )喝。

zha?n guo? ho?u fa?n duo?

2.( )时期，诸( )国相互侵( )，攻( )

chi? we?i

城( )，( )机四伏。

二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

1.对同学微小的进步，老师也给(ge?i ji?)予肯定，她的话语给(ge?i ji?)了我们极大的鼓舞。

2.晶晶做的飞机模(mo? mu?)型和我的一模(mo? mu?)一样。

3.听说家中着(zha?o zhe zhuo?)火了，这位衣着(zha?o zhe zhuo?)华丽的阿姨依旧慢慢走着(zha?o zhe zhuo?)，丝毫不着(zha?o zhe zhuo?)急。

三、辨字组词。

四、补充词语，再选词填空。

能( )善( ) 一( )惊( )

( )( )大悟 面( )耳( )

( )( )相觑 不假( )( )

1.老师刚提出问题，林林就( )地说出了答案。

2.听了爸爸的解释，我才( )，明白了事情的原委。

3.运动会上，平时默默无闻的小宁( )，夺得了比赛的第一名。

五、根据语境选词语。

拜托 见谅 打扰 请教

1.你有一道题不会做，你对老师说;“老师，我想向您( )一下这道题”。

2.你不小心把水洒在了同学的身上，你说;“请你( )，我不是故意的”。

3.你想请别人帮忙，你说;“( )了，请帮帮我”。

4.你向别人问路时，你说;“( )一下，请问朝阳路怎么走?”

六、按要求写句子。

1.这可不是一只普通的鸟哇!(改为反问句)

2.苏轼是文学家。(把句子写具体)

3.等整座山都被磨掉的时候，永恒的第一秒钟就算过去了。(改为“把”字句)

4.因为今天天气不好，所以我没去公园游玩。(用加点的词语说一句话)

七、文本回顾。

1.他微微一笑，说;“这可不是一只普通的鸟哇!它不飞则已， ;它 ， !”

2.苏轼淡然一笑，信笔在备好的纸上写了一联：

3.日暮苍山远， 。

，风雪夜归人。

八、课内阅读。

方丈上下打量了苏轼一番，见他一副寻常书生打扮，不像富贵人家，皱了皱眉，抬手说;“坐。”接着，又对小和尚哼了一句;“茶。”

苏轼见他有些怠慢，心生不悦，就站着和他攀谈。

不一会儿，方丈见眼前这人( )，知识渊博，就渐渐堆出一副笑脸来，客气地说;“居士，请坐!”又吩咐小和尚说;“敬茶!”

苏轼见他有讨好之意，依然未就坐。

又交谈了一阵，方丈越发觉得眼前这位书生非( )，便问;“敢问居士尊姓大名?”苏轼自谦道;“在下乃杭州通判苏轼。”

方丈( )，原来眼前这个人竟然是( )的大文豪苏轼。他连忙双手合十，躬身施礼，说;“请恕老僧眼拙，不识泰山。请上坐!”一边命小和尚;“快，敬香茶!”。

1.选择恰当的词语填入文中。

名满天下 谈吐不凡 大吃一惊 等闲之辈

2.找出文中 方丈对待苏轼态度变化的词语，填一填。

( )→( )→( )

3.从文中找出下列词语的近义词。

端详—( ) 平常—( )

交谈—( ) 赶忙—( )

居然—( ) 轻慢—( )