二、综合展示厅。(4分)

8.遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢?想一想写下来。 如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢? ___________________________________________________________

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三、 课本直通车。(6分)

9.连一连，再读一读。

①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。

②《寒号鸟》 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。

③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标，不能懒惰。

四、教材回顾。(10分)

1.青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________，小鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见__________，心想，________________。于是，它对小鸟说：“________________________________”小鸟说：“______________________________________”(4分)

2.__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫，邻居对他说：“你别____________着葫芦了，快治一治吧!”那人感到很__________，他说：“什么?__________上的虫还用治?我要的是______________。”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。(6分)

五、阅读检阅台。(18分)

(一)课内阅读。(8分)

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”

1.给加点字选择正确读音，打“√”。(2分)

回答 A.da?( ) B.da?( )

弄错 A.lo?ng( ) B.no?ng( )

2.选择合适的量词填空。(4分)

条 口 句 位

一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友

3.这个 告诉我们一个道理，那就是( )(2分)

A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B.青蛙不爱动脑筋。

C.天是无边无际的。

(二) (10分)

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的!” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同?还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。

1、这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。(2分)

2、“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。(2分)

3、请用“——”画出乌龟说的话。(2分)

4、当乌龟再也爬不上来时，他会说什么?(2分) _______________________________________________________

5、读了这篇短文后，我懂得了( )(2分)

A.水井能关心帮助乌龟。

B.不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C.骄傲自大是不对的。

六、习作展示。(15分) 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么 呢?请你接着写下去，希望你写的 也能告诉我们一个道理哦!