3.诗中 的景物有深山、 、人家、 、红叶,构成了一幅和谐统一的画面。

4.诗中表示“在那白云深处,居然还有人家”意思的诗句是 。

5.对诗的理解正确的是( )。

A.这首诗主要表现了秋天的严寒天气

B.这首诗展现出了一幅动人的山林秋色图,令人赏心悦目

(二) 。

三 个 和 尚

古时候,一个小和尚来到山上的一座庙里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。一天夜里,小庙起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此以后,水缸里的水总是满的。

1.在文中找出下列词语的近义词。

好像—( ) 争吵—( )

2.开始,小和尚勤快地挑水,不但自己够 ,还往菩萨手中的净瓶里 。

3.来了一个瘦和尚后,他们因为什么发生了争执?

4.短文通过叙述和尚 的 ,告诉我们应该互相帮助、精诚 。

八、快乐写作园。

每一位老师都有自己的特点,选择一位老师写一写,注意把你印象深刻的地方写清楚。

一、明媚 枫叶 仿佛 愉快 烦恼 忧愁 身临其境 惊呆

二、B

三、1.观测 2.观察 3.安静 4.宁静

四、1.幸福 2.丑陋 3.暂时 4.遥远

五、1.只有好好学习,才能获得好成绩。

2.学生们一边说着话,一边在回家的路上走。

3.我向他行礼。

六、1.心花怒放 闷闷不乐 痛苦 疾步如飞 可爱 2.温暖的 生命 说自己的词

3.异客 思亲 高处 少一人

七、(一)1.xi?ng chu? 2.寒山—指深秋时候的山 径—小路 坐—因为 3.小路 白云 4.白云生处有人家 5.B

(二)1.似乎 争执 2.喝 灌水 3.为了喝水和挑水的问题发生了争执。 4.吃水 合作

八、提示:可以写老师的外貌特点,可以写他(她)让你感兴趣的地方,也可以写他(她)对你的帮助,或是写他在学校中让人难忘的 。