七、阅读积累与运用。

1.这四单元的学习让我收获不少：我感受到了秋天的雨特别神奇：它把 给了银杏树，把 给了枫树， 是给田野的， 是给果树的。我认识了 的孙中山，认识了 的蚂蚁队长。 《 》一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊，《总也倒不了的老屋》让我懂得了做人也要像老屋那样 。

2.“停车坐爱枫林晚， 。” 这是唐代诗人 写的《 》中的诗句。本句中“坐”意思是 。这是一首 季节的诗。我还知道 秋天的古诗有《 》 。

3.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。其中，你最喜欢的一篇童话是《 》 ，主人公是 。除此之外，这本书中还有许多有趣的 让人回味无穷，如 《 》 《 》。

八、阅读理解与运用。

黑墨和砚台

黑墨(mo?)与砚(ya?n)台是好朋友。

有一天，黑墨昂着头，(骄傲 虚心)地对砚台说：“老兄啊，我不想跟你相守下去了。你这点小肚子，怎能容纳我这块大料?要是让我出去，在桌面上或是地面上打转转，保证可以磨出万博体育app：的墨汁来。”

“你不要多想了。”砚台笑着对黑墨说，“实践证明，只有密切配合，才能发挥作用，否则将一事无成。”

“哼!你压制我的(才能 本领)这么多年了，难道还想压我一辈子吗?”黑墨拉长了他那副黑面孔，气势汹汹地(寻问 质问)砚台。

说完，黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的黑墨犹如溜冰场上的运动员，做着各种高难度动作。

黑墨转啊，转啊!转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了。砚台(真诚 诚实)地说：“你把自己估计得太高了。其实，离开了水和我，你又有什么作为呢?快回来吧!”黑墨不好意思地低下了头。

从此以后，黑墨就安心地在观台里转磨，再也不想跳出去了。

1.这篇短文一共有( )个自然段。

2.在文中的括号里用“ √”标出恰当的词语。

3.请用“ ”画出一个打比方的句子。

4.本文告诉了我们一个深刻的道理，请用“﹏﹏”在文中画出来。

5.你喜欢文中的黑墨吗?为什么?

九、习作表达与展示。

同学们，你一定有许多小伙伴吧?你最要好的小伙伴是谁?他(她)长的什么样子呢?他有哪些地方让你印象深刻?快快写下来，题目自己定。注意字要工整，语句要通顺哟。