培养孩子良好的个性

　　个性是人们独特的、稳定持久的、习惯性的行为模式或倾向。个性是一个人情商的最重要的因素。如果孩子从小能培养良好个性，将对他一生的身心健康以及生活、工作、学习、社会交往等所有方面都产生积极作用。孩子应该具备以下良好个性品质：

　　① 良好的心理方向。包括自尊心、自信心、自强心、好奇心、同情心等。

　　② 良好的心理状态。包括自立精神、敬学精神、竞争精神、合作精神、开拓精神、拼搏精神、实干精神、乐观精神等。

　　③ 良好的保障系统。包括社会交际能力、应变能力、抗挫能力、自学能力等。

　　④ 良好的行为习惯。包括生活上自理、知识上自学、行动上自律、决策上自主、品德上自修、评价上自省、心态上自控、感情上自悦等。

　　良好的个性品质应该具有完整性，即基本上没有明显缺陷；和谐性，即各种个性品质之间关系和谐；稳定性，即各种个性品质特点比较稳定；完善性，即良好个性自身有着不断完善的功能。

　　但是，由于个体、家庭、教育以及社会的各种因素，导致了一些孩子的个性修养的偏差。对此，必须重视并采取相应措施予以矫正。