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新课标版四年级下册数学加减法意义练习(十二)(2)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-04-27 22:02:56

智能内容

  12.【答案】(1)70

  (2)6300

  (3)2800

  (4)64

  (5)147

  (6)6

  【解析】【解答】解:(1)7000÷100=70;(2)90×70=6300;(3)8×70×5=560×5=2800;(4)560÷70×8=8×8=64;(5)53+47×2=53+94=147;(6)66÷11=6。

  故答案为:(1)70;(2)6300;(3)2800;(4)64;(5)147;(6)6。

  【分析】根据口算整十整百整千数除以整十整百数的方法:先去掉被除数和除数后面相同个数的0,求出商,再在商后面添上去掉被除数后面的0,即可算出结果;计算(1)、(4)小题;根据两个整数相乘,积末尾的0的个数大于或等于两个整数末尾的0的个数的和,末尾有0的整数乘法,先计算0前面的数的乘积,然后看因数末尾共有几个0,就在积的末尾添上相同个数的0,据此口算(2)、(3)小题;(3)(4)(5)注意运算顺序:先算乘除法,后算加减法。