成功既不取决于天分，甚至也不取决于努力本身，而是与性格息息相关。

　　一个孩子获得成功的七个关键性性格是：坚毅、自控力、好奇心、责任感、乐观、热情和社交能力。

　　很多家长以为，性格是天生的，后天很难改变，但其实不是。

　　0-12岁是性格的形成期，其中6岁之前是人生最最关键的时候，12岁-18岁是我们性格的定型期，而16岁前后最为关键，外部教育和干预最重要。

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　　抑制任性：3岁前后要对他说“不行”。

　　一般3岁左右的孩子会说话了，想要一个东西不给的时候，她就会跟你闹。我们经常在商场或者玩具店，能看到躺地上哭闹的孩子，这其实就是任性的雏形。

　　对孩子说不行，说的越早越好。让孩子知道他不对的时候，他有非分要求的时候，在他肆意哭闹的时候，是无效的。

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　　鼓励沟通：鼓励说出理由，也要听别人的理由

　　家长要教会孩子与人沟通，当孩子哭完以后他一般会累了去睡一觉。睡完觉孩子一般就觉得这事过去了，这时候可以给孩子一点吃的，然后温柔告诉他这是一个很严肃的事。跟他谈谈你刚才为何哭闹的原因，倾听孩子的想法。

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　　延时满足：购买玩具延迟一周，努力才能获得。

　　你带孩子去商场，孩子想要买玩具的时候，要告诉孩子挣钱的不容易，告诉孩子由于要买此玩具，要花家里多少钱，如果现在给孩子买了玩具，家里就不能买吃饭的钱了等等，在这个过程当中，第一让孩子知道一个道理，所有的东西都不是白来的；第二就是让孩子心理惦记着、期待着。这个惦记和期待就给了我们一个机会，那就给你一个情感之外的控制孩子的理由。

　　所以，我们延迟满足是干什么呢?实际上还让他等待的过程当中通过自己的努力去获得，这是我们又建立了另一种行为方式。