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部编版二年级下册第二单元知识小结:佳句积累

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-05-05 21:00:17

智能内容

  佳句积累

  1.比喻句

  (1)瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

  把露珠比作雷锋洒下的汗滴,重在体现雷锋助人为乐的精神如露珠般晶莹剔透。

  (2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

  把葱绿的田野比喻成绿毯,写出了田野绿和柔软的特点。

  2.含义深刻的句子

  爸爸拿起面前的糕,说:"你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。"

  这句话是对爸爸的语言描写,写出了"千人糕"名称的由来。米糕是来之不易的,要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们的面前,告诉我们要珍惜食物。

  3.对话描写

  爸爸说:"是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?"

  孩子说:"是把大米磨成粉做的,还加了糖。"

  这是爸爸和孩子的对话描写,通过简单的对话介绍了米糕的制作过程。这种形式可以使我们更加清楚地了解句子的内容。

  4.描写景色的句子

  河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

  这句话主要介绍了小河,通过介绍河水的颜色以及风吹过河水时泛起波纹的样子,表现出了小河的美丽。