河南省淅川县被人们誉为偏远之地的“小西藏”，地处淅川的仓房镇，因丹江环抱而与世隔绝。这样一个世外小镇，却有一群特岗教师常年坚守。2014年以来，刘培军、韩鹏飞、杨素芬、吴艳艳、龚长喜、周颖、闫果，这些来自陕西商洛、河南许昌和开封、淅川县城的特岗教师，至今仍留在仓房镇镇直小学，聚首丹江口库区、大山深处，追逐着振兴乡村教育的梦。

　　他们缘何留下？是因为他们感受到了温情，看到了希望。

　　特岗教师吴艳艳还记得，刚来的时候学校特别为特岗教师住宿提供“六个一”保障：一人一间住室，一套厨房用具，一床新式铺盖，一套办公桌椅，一个新电磁炉，一套洗漱用品。

　　“本地几个教师都是自费在街上租房子，学校对我们真是太好了。”几位特岗教师颇受感动，杨素芬说，如今学校还为他们新买了洗衣机，修缮了洗澡间。

　　每逢节假日，本地教师会带上这群特岗教师钓鱼、摸田螺、摘枇杷、拉槐花、拉葛花等，体会乡村生活的快乐惬意，排解羁旅思绪。或者，干脆就让到家里“搭锅儿”，“叫哥，叫姐，姊妹伙儿，缺啥少啥尽管说！”当地教师热情地招呼他们。

　　“孩子们冷不丁地就掏出一兜新鲜的水果塞给你。家长们送来了果蔬，你再推脱，他们会生气。”教师韩鹏飞说。

　　“老教师退休了，新教师补不上，他们再都走了，孩子们可咋办？”家长害怕这群年轻的特岗教师离去。大山里的孩子渴望走出大山，靠什么？靠知识。学知识就离不开教师。

　　幸运的是，近年来本地教师听到特岗教师最多的声音是，“这里马上要通高速，环库公路要通过。我们几个慢慢有了积蓄，可以购买汽车，以后会很方便的”“均衡发展给乡村教育带来了变化，工作生活条件都在慢慢变好，在这里更历练人。”