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2019-05-15 11:10:45 下载试卷 标签:语文A版四年级下册 教案设计
语文A版四年级下册《天安门广场观升旗》语文教案
◆ 教材分析
《天安门广场观升旗》是语文版A版四年级下册第一单元的第二篇课文。这篇课文写天安门广场升旗仪式的过程和作者的所见所闻,所想所感,表达作者 作者珍惜国旗,热爱祖国、热爱国旗的思想感情,激发学生热爱祖 国的情感。
【知识与能力目标】
1、 学会本课14个生字新词,认读3个字;
2、 能按要 求积累词语。
【过程与方法目标】
1、 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落;
2、 能联系上下文理解句子意思;
3、揣摩作者按事情发展顺序写文章的写作思路与表达方法。
【情感态度价值观目标】
了解升旗仪式的过程,理解“我”的所想所感,体会“我”爱祖国、爱国旗的思想感情,激发学生热爱祖国的情感。
◆ 教学目标
【教学重点】
课文的第二部分,即升旗仪式的过程及“我”的联想。
【教学难点】
理解本课“国旗啊,国旗,你永远在我心中”这个含义较深的句子,体会感情。
◆ 课前准备
1.多媒体课件。
2.词语卡片
3. 课前布置学生收集有关天安门升旗仪式的图片。
◆ 教学过程
第一课时
一、师生谈话,导入新课
同学们,国旗是一个国家的象征,升国旗,是十分神圣的仪式。你们看过升旗吗?你在哪看到的?你看到了怎样的景象呢?(指名说)今天,我们就学习一篇写 升旗的文章《天安门广场观升旗》。
二、初读课文,整体感知
1、初读课文,标出自然段。
2、又读课文,初步了解课文的内容:这篇课文写了一件什么事?
3、再读课文,找出不懂的问题,不懂的字词查字典,或联系上下文、生活实际加以理解,还不明白地画下来。
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