教学目标

　　【知识与能力目标】

　　语言知识目标：

　　学生能 熟练掌握新单词cow、pig、chicken、duck、farm、egg的准确读音，以及它们的复数读音，并能将这些单词在“What are they？ They‘re…”的句型中进行运用。

　　【过程与 方法目标】

　　训练学生的记忆力和培养学生的口语表达能力，达到能听，会说的目的。

　　【情感态度价值观目标】

　　在课堂中进一步培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，并通过学习本课，激发学生热爱小动物，热爱大自然的情感。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　单词farm， cow， pig， chicken， egg以及句型 What are they ？ They’re...

　　【教学难点】

　　区分句型What‘s this ？ This is …以及句型What are they？ They are...的用法。

　　课前准备

　　智慧课堂设备、单词卡片、图片

　　教学过程

　　一、创设情境

　　1. 教师与学生之间相互问候 。

　　2. 教师播放动画Old Macdonald has a farm，让学生仔细看视频并找出歌曲中共计出现了几种小动物。

　　二、启发思考

　　【教师引导】

　　1. 教师在学生回答上一环节问题后询问学生 “What are they？”然后出示小动物，并借此来引出新单词：cows， pigs， chickens， eggs