教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1.通过语言交流，听懂会说单词：favourite， sport， about

　　2.在情境中理解并运用功能句：What‘s your favourit e...？ My favourite...is...。

　　【过程与方法目标】

　　能在语境和情境中运用功能句进行简单的有关他人喜好的话题描述。

　　【情感态度价值观目标】

　　1. 乐于说英语，讨论喜欢的运动。

　　2. 培养观察和判断力。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　1. 句型： What’s your fa vourite sport？

　　2. 选择疑问句的结构与运用。

　　【教学难点】

　　能用功能句进行简单的交流。

　　课前准备

　　智慧课堂设备、单词卡片、图片

　　教学过程

　　一、创设情境

　　1. 教师 与学生之间相互问候。

　　2. 教师播放视频What‘s your favourite sport？让学生观看，引入本节 课教学内容。