5月16日，国际人工智能与教育大会在北京开幕。本次大会由联合国教科文组织、中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会和北京市人民政府共同主办。大会主题是“规划人工智能时代的教育：引领与跨越”，讨论人工智能时代的能力素养要求与教育体系构建，研究以人工智能为代表的信息技术在教育领域的创新应用，促进国际合作。会议期间，来自各个国家政府、教育及研究机构、国际组织和相关企业的300多名代表共同探讨了人工智能的发展经验及发展未来。

　　在大会期间举行的人工智能与教育展览上，好未来集团展示了“WISROOM学而思智慧课堂解决方案”“学而思网校AI老师”“纸笔智慧课堂”等“AI+教育”最新产品。好未来集团创始人兼CEO张邦鑫出席大会，以“为每个孩子提供最适合的教育”为主题，从教育理念、教育实践以及对教育行业的建议三个方面介绍了好未来对于人工智能和教育的思考和实践，承诺运用AI技术助力全球教育公平，坚守初心，努力营造每个人的美好未来。

　　好未来集团创始人兼CEO张邦鑫在大会发表主题演讲

　　张邦鑫说，人工智能时代，经济社会各个领域都在发生深刻的变革。在教育领域，课程内容、教学方法、师生关系、学校形态等都在发生深刻变化。在这样的时代背景下，作为一家始终以“用科技推动教育进步”为使命的企业来说，我们也深刻感受到机遇与挑战。我们深知，只有努力用科技为教育插上翅膀，才能将更优质的教育资源覆盖到更广大的区域；我们也深知，无论科技如何变化，教育的本质不会变，教育传承文化、创造知识、培养人才的使命不会变。

　　教育理念：助力“更加公平而有质量的教育”、为每个孩子提供最适合的教育

　　从宏观而言，坚持助力“更加公平而有质量的教育”。“公平”是指需要尽量消弭地点、贫富等差异，让孩子们接受同等同质的教育机会；“质量”是指需要让孩子们在单位时间内效率更高、素养培育更好，让学习不再是负担。

　　从微观考虑，坚守教育立德树人根本，为每个孩子提供最适合的教育。人工智能可以更好地围绕“以学生为中心”解构“教”和“育”。具体来讲就是：（教+育）x AI。其中，“教”是知识传授，交给人工智能；“育”是素养培育，借助人工智能。“教”是基础，“育”是提升；“教”是路径，“育”是目标。

　　教育实践：课堂革命、双师教育、快乐学习

　　1、课堂革命，以全息数据驱动的大规模因材施教

　　好未来运用大数据和AI技术对学生的学习数据进行分析与处理，形成数字画像，提高学习评价的准确性、科学性和实用性。基于数据，我们不仅可以实时了解学生掌握了什么、掌握得如何，还可以发现学生的能力倾向和缺点劣势，帮助学生发掘潜力，用数据推动教育的因材施教。